ダラダラしすぎ
今週のサピックスの復習ですが、日曜日夕飯前でも終わっていません。。。
土曜日は習い事があったのですが、22時まで勉強し、今日もほぼ一日中勉強してこれです。
前回のブログでは、ダラダラもチョットは認めようと思って多少ダラけていても放っておいたら、勉強もダラダラとやるようになってしまいました。
なので、机に座っている時間は長いけれど、集中力がなく勉強が進みません。
様子を見ていると、算数の宿題がたんまりと残っていたようです。
Aテキスト、デイリーサピックスはほぼ手付かずの状態で週末に突入していました。
これは親が介入せねばと、ダラダラしているのを注意して、横について勉強を見ることに。
算数が終わったら昨日残していた、理科の発展問題、社会の実戦問題を解かせました。
そんなこんなで、なんとか22時半までには宿題が終わりました。。。
先週は私が忙しくて平日あまり勉強を見ていなかったツケが回ってきた感じです。
平日楽をすると週末に辛くなることが分かり、平日にしっかりと復習をこなしてくれるといいのですが、とにかく算数の復習が大変。
入試問題に挑戦とかが課題に出ない状況でこれでは先が思いやられます。。。
ダラダラ時間にはもう少し厳しくならないといけませんね。。
このブログで紹介した物等をまとめました。
・通塾前に準備したもの
・算数対策本
・国語対策本
・理社対策本
・親が読んだ本
・息子の読んだ本
・その他受験関連
コアプラス購入と授業の復習状況
我が家にもついにコアプラスがやって来ました。
発売日には長蛇の列が出来ており、授業前テストに遅れてしまうのを避けるため購入を見送っていたので、手に入るのが遅れました。
保護者会で言われたように、授業内でコアプラステストが始まる前までの間も、コツコツ進めておくことにしたいと思います。
さて、授業開始から2週目に突入し他の方のブログで復習を週末に持ち越してしまうとの話が出ておりますが、我が家でも全く同じ状況です。
今から思い起こせば、新4年生の最初の頃も勝手が分からずにそういう状況になっていました。
でも、授業が進むにつれて、復習の仕方にも慣れてきて週末への持ち越し量が減っていたので、今は仕方ないと思って見ています。
ただし、4年とは絶対的に異なるのが授業の曜日。息子の校舎は4年は火、木が授業日だったので、たまった課題は金、土で復習を終わらせることができました。
また、土日に旅行やお出かけをしても、月曜日でカバーできましたし、調子が良ければ金曜に復習が終わり週末の課題持ち越しがない時もありました。
しかし、5年生では金曜も理社の授業日なので、絶対に週末に課題持ち越しがありますし、今のところは土曜だけでは宿題を終わらせることができません。
さらに土日に旅行に行こうものなら、月曜日も授業なので、金曜日の復習をやる日がないという状況になってしまいます。
5年カリキュラムから、月水金に曜日が変更されているのは、土日も遊んでばかりいないで、勉強をしっかりしなさいよ！という意味も込められているのかと勘繰ってしまいます。（週3日にするなら、平日の月水金の方が、週末が絡む火木土より良いというのが本当の理由だと思いますが。。。）
そんな状況の中、息子の意識が変わったと思う変化が一つありましたのでご紹介します。
今までは、サピックスのあった日は学校の宿題をせずに翌日の朝学で学校の宿題をしていたのですが、新5年生になってからはサピックス通塾前に学校の宿題を終わらせ、翌日の朝学には持ち越さないようになりました。
細かい点ですが、今まではダラダラと遊んでいたこのような少ない時間を有効活用してくれるのは、非常に助かります。
他にも色々とダラダラしている時間はありますが、6年生になって勉強時間が足りなくなったら、今回のように息子自ら勉強時間に変えてくれるバッフアーの時間だと、今回の変化を見て思えるようになりました。
ということで当面は適度なダラダラ時間を持たせつつ、復習をしっかりと終わらせるようにしていきたいと思います。
このブログで紹介した物等をまとめました。
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・算数対策本
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・息子の読んだ本
・その他受験関連
百マス計算に戻る
新5年生の最初のA算数テキストの計コン、息子は土曜日に復習をしましたが、なんと10問近くも間違っていました。。。
間違えた内容を見てみると、単純な四則演算の間違いがなんと多いことか。
先生からは、1問目からの「連続正解数」は気にせずに、全体での間違いをできるだけ少なくするようにとの指示があったようで、じっくりと30分以上かけてやっていたのにこの有様です。
計算問題については、毎日計算練習800題(小学5年)
ということで、息子の要望もあり、100マス計算に一旦戻ることにしました。
昔見ていた受験ブログにも、簡単な計算で毎日のリズムを作るような話も載っていたので。
合格者たちが最後まで使ったプリント | 御三家中学受験・桜蔭・開成・サピックス - 楽天ブログ
とりあえず、1週間ぐらいは加減乗除4通り（割り算は、余りあり割り算）を続けようと思います。
ちなみにタイムですが、足し算、引き算、掛け算は1分10秒台と、以前やっていたのに比べるとかなり早くなっており、最高記録を更新していました。
ただし、余りあり割り算は4分ちょいとかなり遅い。
学び舎−100マス計算プリントのページによると6年生は3分台が目標らしいので、これを目指して頑張ります。
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新5年授業の感想
新5年生の授業一週間を終えての感想です。
まずは、一部科目では先生がちょっと厳しくなったようです。
デイリーチェックが一定点数以下だったら呼び出しと、明言されている科目もあるようで、息子もビクビクしていました。
また、理科社会では板書中心の授業に変わり、ノートの消費が激しくなりそうです。社会は5ページも一気に使っていました。
授業で体系だって教えてくれるので、その分復習は楽になりそうです。
また、板書中心とはいえ、授業中は周辺知識について楽しく教えてくれるらしく、息子は帰宅後に楽しそうに話をしてくれました。
先生と生徒のやりとりも教えてくれ、サピックスらしい活発な授業になっている様子も感じました。
算数はテキストが増えてますので、復習の仕方は試行錯誤していきたいと思います。
1日で全部やるのではなく、何日かに分けたいところ。似た問題が重ならないように、しばらくはテキストを見ながら指示を出していきます。
国語は一番の苦手科目なので、今日の復習にどのくらい時間がかかるかを見て対策を考えたいと思います。
あと、5年生になったらB4サイズのテキストが増えるので、A3対応プリンタ
6年生になったら購入を再検討しようと思います。
その他、気になったことなど。
- 社会の確認問題の実践編は、点数をつけるようになっていないんですね。
- 理科のデイリーステップは、解答が赤シートで隠せるようになってますね。試験前に活用します。
- サピシールはかなりもらいづらい模様。未だに0枚です。。。
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2月11日は統一召集日
昨日は関東の難関校の統一召集日でした。
各学校の学校説明会で、2月11日の13時に親子で学校に来てください。その時に来ないと入学を辞退したものとみなしますという日の説明があったかと思います。
難関校ではその日時を合わせており、それにより正確な入学者数を把握して、繰り上げ合格者数を正確に算出できるようにしています。
ですので毎年その日以降に、繰り上げ合格の動きが活性化します。
今年のサピックスの開成合格者数については、昨日朝は確か206人だったのが、現時点では231人！
それまでは、1人ずつの動きしかなかったですが、なんと25人も一気に増えました。
昨日までの数字だと例年に比べて開成合格者数が大幅減少と勘違いする方も出てしまいますが、今の数字を見れば若干少ないものの例年とほぼ変わらずなので、サピックスに通われている皆さん安心するでしょうね。
また、繰り上げ合格が来た方々は本当におめでとうございます。
一旦は涙を流したので、嬉しさもひとしおなのではないでしょうか。
ちなみに、筑駒、麻布、駒東などの私立難関校の合格者数も去年とほぼ同程度。
中学受験には不安はつきものですが、難関校に毎年コンスタントに大量の合格者を出すサピックスについていけば何とかなると、思いを新たにしました。
理科社会の初授業
昨日は理科社会の初授業でした。
初授業後の感想は、とても楽しかった。時間があっという間に過ぎた！ということでした。
また、帰り道で息子がいつも以上に饒舌に、授業で聞いた話をしてくれました。
保護者会でも、理科社会は授業後にまず子供に授業内容を話させることが大事だと言われていましたが、先生から子供に対してもそのようにするようお話してくれたそうです。
話している雰囲気や内容からも、本当に楽しく授業を受けている様子が伝わってきました。
知識の定着具合ですが、特に社会はいつもと様子が違っていました。
今朝の朝学から復習をしたのですが、今まではいきなりデイリーステップをしても、授業で聞いていない地名や問題があったためわからない問題があったのですが、今朝はすべての問題を完璧に答えていました。
授業時間が90分になったので先生から詳しく授業中に説明があるそうで、テキストの内容全般的に教えてくれている模様。
ノートを見ても今までの4倍くらいは板書をしてくれているようですが、先生の話が楽しくて、あっという間に90分が過ぎたよ。と息子は言っていましたので、集中して授業を受けているようです。
この感じだと社会の家学はかなり楽になりそうです。
また、理科についても、テキストの内容と日常生活のいろんな場面とを科学知識で絡めた話を先生がしてくれたようで、息子は目をキラキラさせていろんな話をしてくれています。
得意科目になっている理科については、今までの先生をとても気に入っていましたが、新しい先生も違う魅力があると言っていましたので、引き続き興味を持ってくれそうで何よりです。
両先生とも、校舎でも有名な先生なので、今のブロックを今後も維持して先生が変わらないようにしたいという目標もできたようです。
ちなみに、5年生になってから配られることが少なくなっているサピシールですが、昨日ももらえなかったとのこと。
次回にはもらえるかな。
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新5年生授業開始
サピックスの新5年生の授業が、昨日から始まりました。
息子はまずは算数の授業でしたが、先生が変わっていたようで、残念がっていました。
確かに昨日お迎えに行った時には、いつも見る先生たちが見たあらず、見たことのない先生ばかりの気がしました。
今までの先生が他の校舎に行ってしまったのか、4年生を引き続き担当しているのかはわかりませんが、なんとなく寂しいですね。
でも、わかりやすい授業と言っていたので何よりです。
さて、授業の翌日は復習となりますが、算数はテキストが3冊になっていてページ数もたくさんあり、何から手をつけて良いのか難しいですね。
とりあえず、1日で全部やるのは良くなさそうなので、今日は半分くらいやりました。
残りは週末にやります。（理社もあるので時間が取れるか心配。。。）
ちなみに、テキストの答えは別冊子になっていますが、ビミョーなサイズです。気を抜くと、すぐに無くなってしまいそう。
ホチキスでくっっけておこうかな。
皆さんのブログも参考にしながら、しばらくは試行錯誤をして、効率的なやり方を見つけていきたいと思います。
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・理社対策本
・親が読んだ本
・息子の読んだ本
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